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科研资料

  • 共享集体智慧 助力课堂教学——我校举行集体备课观摩活动
    “通过今天的活动,我对怎样备好课有了更清晰的认识,我将尽力把集体备课的成果应用到课堂上来。”9月18日,刚刚参加完集体备课活动的年轻教师张莲说. 本学期,我校新进教师将近40人,为了使新教师更好地适应我校教育 ...
    分类:    2014-10-28 10:05
  • 课题研究
    分类:    2014-10-24 10:20
  • 共享集体智慧 助力课堂教学
    “通过今天的活动,我对怎样备好课有了更清晰的认识,我将尽力把集体备课的成果应用到课堂上来。”9月18日,刚刚参加完集体备课活动的年轻教师张莲说。 本学期,我校新进教师将近40人,为了使新教师更好地适应我校 ...
    分类:    2014-09-22 09:42
  • 让课堂焕发生命活力——论中小学教学改革的深化
      让课堂焕发生命活力 ——论中小学教学改革的深化 作者:华东师范大学 叶澜     教学,尤其是课堂教学(其中最基本的是必修课的课堂教学),过去是,当今依然是我国中小学教育活动 的基本构成部分。近年来, ...
    分类:    2014-09-17 09:07
  • “构建多种健康课堂的基本流程和模式框架”
    “构建多种健康课堂的基本流程和模式框架” 数学组名单 一年级组:刘朝晖 周华 苏爱平 孙华 陈沁梅 二年级组:李秀英 杨前香 李送梅 李永霞 三年级组:鲍琴 赵墉 杜小平 黄万里 毛淑芳 王小明 汪欢 四年级组:刘春 ...
    分类:    2014-09-17 09:06
  • 伟德国际“构建多种健康课堂的基本流程和模式框架”课...
    伟德国际“构建多种健康课堂的基本流程和模式框架”课题组活动计划 十月份: 一、 前期调研 (一)填写调查表 课题组的每一位成员根据自己教学中存在的问题填写课堂教学现状调查表。 (二)召开前期课题研讨 ...
    分类:    2014-09-17 09:05
  • 伟德国际“构建多种健康课堂的基本流程和模式框架”读...
    伟德国际“构建多种健康课堂的基本流程和模式框架”读书活动安排 一、读书书目 1、黄俭《教育一切从孩子出发》。 2、陈佑清《教育论新编》。 二、读书要求 1、各学科制定读书计划,上交课题组办公室。课题组 ...
    分类:    2014-09-17 09:05
  • 伟德国际“构建多种健康课堂的基本流程和模式框架”读...
    伟德国际“构建多种健康课堂的基本流程和模式框架”读书活动安排(数学) 一、读书书目 1、黄俭《教育一切从孩子出发》。 2、陈佑清《教育论新编》。 二、读书要求 1、课题组老师根据学科读书计划制定个人读 ...
    分类:    2014-09-17 09:04
  • 伟德国际“构建多种健康课堂的基本流程和模式框架”课...
    伟德国际“构建多种健康课堂的基本流程和模式框架”课题立项书 我校参加省教育厅湖北省教育科学规划“十二五”重点课题“以学生发展为本”建设健康课堂的研究与实验,主要承担子课题 “构建多种健康课堂的基 ...
    分类:    2014-09-17 09:04
  • 湖北省教育科学规划“十二五”重点课题--“以学生发展为本”...
    湖北省教育科学规划“十二五”重点课题 “以学生发展为本”建设健康课堂的研究与实验 子课题申报书 批准编号: 子课题名称: 构建多种健康课堂的基本流程和模式框架 课题负责人:习海平 办公电话:0715—8271345 ...
    分类:    2014-09-17 09:03
  • “构建多种健康课堂的基本流程和模式框架”开题会议基本流程
    “构建多种健康课堂的基本流程和模式框架” 开题会议基本流程 1、主持人王小明介绍参加开题论证会的领导及核心组成员。 2、课题分管负责人刘朝晖副校长宣读立项通知,并对课题实施的科学性与可行性进行评议。 3、 ...
    分类:    2014-09-17 09:00
  • “构建多种健康课堂的基本流程和模式框架”开题报告
    “构建多种健康课堂的基本流程和模式框架” 管理实施制度 一、考勤管理 1、课题组成员要按时参加课题组组织的活动,累计3次未参加作自动退出处理。各学科组开展活动,由组长记录考勤;总课题组开展活动,由课题组办 ...
    分类:    2014-09-17 08:58
  • 关于“健康课堂的评价标准与方法”征求意见稿的通知
    各有关市、县(市、区)教育局、各课题研究实验学校: 根据湖北省教育科学规划“十二五”重点课题“健康课堂研究”工作的安排,总课题组决定对“健康课堂的评价标准与方法”向课堂研究实验区域和学校广泛征求意见, ...
    分类:    2014-09-17 08:57

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